你是否经常发现自己迷失在大海里HSC生物学术语和定义？
当老师开始讲课时，你是否目光呆滞“Biologese”因为你一个字都不懂吗?
不再担心!
我在此寻求与以下内容消除生物学的神秘面纱HSC生物学术语和定义完整的有用的例子!
就让我们一探究竟吧!
遗传
基因变化
传染病
非传染性疾病和疾病
60+ HSC生物学术语和定义
遗传
| 学期 | 定义 | 示例及相关概念 |
|---|---|---|
| 有性生殖 | 遗传信息来自两种性别，配子必须相遇并融合 | 对于人类来说，鸡蛋和精子会遇到。对于鲜花，胚珠和花粉将会相遇。 |
| 无性繁殖 | 不需要卵子和精子(配子)结合，通常来自一个生物体 | 细菌可以从一个单细胞中分裂，这个过程叫做二分裂 |
| 配子 | 配子是细胞，当它们与相反的性别的配子相遇时，可以引起新的生物体。 | 配子通常具有单倍体染色体(成体染色体数量的一半)。 |
| 外部施肥 | 卵子和精子在女性体外相遇 | 鱼和青蛙可以在体外释放它们的卵子和精子。水有助于它们保持湿润。 |
| 内部受精 | 卵子和精子在女性体内相遇 | 在人类，狗和猫看到 |
| 二分体 | 一种无性繁殖，细菌“分裂”成两半，每半变成一个新的子细胞 | 在比较原核生物和真核生物之间的生命周期时，存在可以绘制的相似之处。两者都复制他们的DNA，并且都增加了细胞的大小，以创建两个子细胞，除了这种发生的细菌的生物水平和人类的细胞水平。 |
| 萌芽 | 一种酵母无性繁殖的类型，其中细胞生长更大，直到在母细胞上形成一个小“芽”。这个花蕾越长越大，直到大到可以折断为止。 | 不朽的九头蛇是萌发的最好证明 |
| 有丝分裂 | 子细胞具有相同数量的染色体的细胞分裂 | 人体细胞通过有丝分裂复制。新女儿细胞与母细胞相同。 |
| 十分病 | 细胞复制的过程但它与有丝分裂不同因为一个亲本细胞产生4个子细胞，子细胞因交叉而不同 | 单倍体配子由减数分裂产生。重要的是，女儿细胞与母细胞没有相同。 |
| DNA复制 | 制作新的细胞的新副本可以复制 | DNA复制是一个半保守的过程，这意味着两个新的DNA分子包含了原DNA的一条链 |
| 转录 | 将DNA中编码的信息复制到“影印本”或RNA中，以便核糖体读取的过程 | DNA很难辨认，因为它很长，而且结构不同。信使rna是DNA序列的直接拷贝，使它更容易使用基因组编码的信息 |
| 翻译 | 核糖体“阅读”mRNA，告诉它去吸收特定的氨基酸。形成多肽链 | TrNAs将氨基酸携带给生长的多肽链 |
| 多肽 | 多肽是由氨基酸链组成的短蛋白质 | 多肽通常比蛋白质小，但比肽和氨基酸大 |
| 染色体 | 染色体是DNA的包装，其是一种长DNA分子，其紧紧地卷绕，以便于储存和运动 | 人类有46条染色体（26对） |
| 基因 | 基因是特定特征的密码。基因是我们DNA分子的一部分 | 眼睛颜色的基因 |
| 等位基因 | 等位基因是基因的一种形式。对于每个基因，我们都有两个等位基因——一个来自母亲，一个来自父亲 | 蓝眼等位基因和棕色眼睛等位基因 |
| 表型 | 这是基因型的物理特性 | 棕色眼睛由基因型' Aa '编码 |
| 基因型 | 基因型是特征的遗传密码 | AA. |
| 纯合基因型 | 两个等位基因相同的基因型 | AA和AA |
| 杂合的基因型 | 两个等位基因不同的基因型 | Aa和Bb |
| 简单的优势 | 一个等位基因完全支配另一个等位基因(隐性等位基因) | 绿色比黄色占优势(孟德尔豌豆) |
| 单冬十字架 | 两个人具有相同的基因型的中音十字架 | AA和AA或AA和AA的十字架 |
| Co-dominance | 当两个或两个以上的等位基因具有相同的优势时(这就产生了第三种结果) | 在金鱼草实验中，一个红色的和一个白色的会交叉形成一个粉红色的。红色和白色是共显性的。 |
| 性交基因 | 常见的遗传变异，含有> 1％的人群 | 1%的人在他们DNA的特定部分有一个C - T核苷酸突变 |
| 单核苷酸多态性(SNP) | 常见的遗传变异，含有> 1％的人群 | 1%的人在他们DNA的特定部分有一个C - T核苷酸突变 |
| DNA测序 | 找出DNA的序列 | Illumina技术通常用于并可以找到几乎所有30亿个碱基对的序列(CTTAGACCGA…) |
基因变化
| 学期 | 定义 | 示例及相关概念 |
|---|---|---|
| 诱变剂 | 任何引起的突变 | 香烟烟雾 |
| 突变 | DNA序列的改变 | 点突变是基因的一种核苷酸差异（CT一个侠盗猎车手CTT.侠盗猎车手) |
| 基因流/基因突变 | 通过两种种群的繁殖将一人口的基因引入另一个人口 | 蜜蜂将花粉从一群花传播到另一群花可以被认为是遗传流 |
| 遗传多样性 | 特定特征的遗传池中的变化 | 遗传多样性就是为什么有些人有黑发的原因，其他人有棕色的头发，其他人仍然可以有金发或红头发。 |
| 生物技术 | 使用生物学为行业 | 我们可以利用大量的细菌培养来生产工业规模的药物 |
| 人工授精 | 从雄性动物身上取精液并将其插入雌性的子宫 | 农民选择哪头奶牛进行交配，以确保具有最佳特征的奶牛进行交配，并防止近亲繁殖 |
| 人工授粉 | 将花粉或雄蕊从一个植物服用进入另一个植物的雌蕊 | 花的特性可以混合 |
| 克隆 | 创造生物的遗传相同副本 | 多利羊的全生物体克隆 |
| 转基因生物 | 物种是遗传修饰的结果 | “防冻草莓” |
传染病
| 学期 | 定义 | 示例及相关概念 |
|---|---|---|
| 致病源 | 一个可引起疾病的异物 | 水痘 |
| 抗原 | 由蛋白质组成的分子，位于细胞表面，当它们检测到传染性病原体时，会触发免疫反应 | 恒河猴抗原导致我们的血型是+型或-型 |
| 抗体 | 由浆细胞制造通过与病原体结合来专门针对病原体 | 在先天免疫系统无法战胜感染后开始释放 |
| 流行性 | 广泛传播的传染病 | 艾滋病流行 |
| 先天免疫系统 | 由中性粒细胞、巨噬细胞和其他细胞组成，攻击任何非特异性反应 | 任何细菌或病毒进入相同的分子都会受到攻击。例如。无论如何S.金黄色葡萄球菌或大肠杆菌，它们就会受到细胞因子和其他分子的攻击 |
| 适应性免疫系统 | 由T细胞和B细胞组成，攻击特定的病原体 | T细胞和B细胞会合成化学物质和分子来专门攻击它们中的任何一个S.金黄色葡萄球菌或大肠杆菌 |
| 细胞因子 | 免疫细胞用来相互沟通的蛋白质 | 细胞可以释放生长因子（GFS），干扰素（IFS）和白细胞介素（ILS） |
| 细胞分化 | 细胞如何专门用于其不同的功能。他们都开始完全相同 | 白细胞专业从干细胞 |
| 检疫 | 来自另一个国家的孤立以确保他们不会传播潜在的疾病 | 等待观察植物/动物是否引入了传染性疾病，以防止将疾病引入未免疫的公众 |
| 被动免疫 | 注射别人的抗体 | 如果你等着你的身体对蛇咬做出反应，那就太晚了。我们用另一种动物的抗体注射到受感染的人体内。这些抗体将在不需要免疫反应的情况下起中和作用 |
| 积极免疫 | 制作自己的抗体 | 接种疫苗后，你的身体会产生抗体来对抗感染源 |
非传染性疾病和疾病
| 学期 | 定义 | 示例及相关概念 |
|---|---|---|
| 体内平衡 | 涉及反馈网络的过程（正负），意味着生物（如人类）可以适应其环境的变化 | 当天气暖和时，哺乳动物有像出汗这样的机制来让我们适应环境。如果我们没有这些机制，我们的酶会变性! |
| 酶 | 一种蛋白质，负责降低反应的活化能，使反应发生得更快 | Bromalain是一种在菠萝和猕猴桃中发现的酶。 酶底物特异性的锁键模型。 如果温度或pH值变化超出其最佳范围，酶就会变性。 |
| 基板 | 化学反应的分子，在一起反应形成产物 | 底物是合成酶的分子 |
| 最优 | 最佳反应效率 | 大多数人类化学反应和酶的最佳温度在37摄氏度左右(我们的体温在这个范围内) |
| 恒温动物有机体 | 控制自己的体温的生物，独立于外部环境 | '温暖的血腥'动物，如人类和其他哺乳动物 |
| Ectotherm. | 不控制自身体温而依赖外界环境的有机体 | “冷血”动物，如蜥蜴和其他爬行动物 |
| 自适应的优势 | 根据自然选择进化理论，一种特殊特性的优势，有助于有机体适应环境 | 生活在绿色森林中的青蛙的自适应优势在于它具有绿色的皮肤，使其能够伪装，从而生存并将其遗传特征与其后代的遗传特征 |
| 荷尔蒙 | 用来控制身体器官的化学物质 | 抗利尿激素（ADH）可以告诉肾脏重新吸收更多水，因此排尿需要减少 |
| 疾病 | 正常结构的干扰和身体外的东西引起的功能 | 可以是由不正当的饮食或辐射曝光引起的 |
| 障碍 | 在正常的身体结构和身体内部的功能扰动 | 是由基因，先天缺陷引起的吗 |
| 癌症 | 不受控制的细胞生长 | 胃癌是胃细胞不断分裂并不要停止 |
| 发病率 | x时间内这种疾病有多少新病例? | 2018年估计新增14320例黑色素瘤病例 |
| 普遍存在 | x时间内有多少人患过这种病? | 在2013年底，53,215人患有黑色素瘤 |
| 死亡 | 给定时间或位置的死亡人数 | 据估计，澳大利亚2018年皮肤癌死亡率占所有死亡人数的3.9% |
| 流行病学 | 研究疾病如何发生和传播以及在何处流行的学科 | 流行病学使我们能够理解为什么疾病开始和传播以及如何解决它 |
| 基因工程 | 通过改变基因来改变生物体的特性 | 老鼠之所以会发光是因为植入了一种能让萤火虫发光的基因 |
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Gia-Yen陈德良担任Smart Art的beplay体育官方教练3年，执教的科目包括HSC英语、法律研究、生物、化学和普通数学。她正在攻读法学/科学(神经科学)双学位的最后一年。她以99.9的ATAR成绩从高中毕业，她的大部分时间都在试图说服人们，在12年级仍然有正常的生活的情况下，获得这样的分数是完全可能的。她喜欢阅读、播客和《部落战争》。实际上，她是一个真正的书呆子。
