你是否有兴趣在UTS学习信息技术学士学位，但不知道从哪里开始?
别担心，我们有你!我们涵盖了你可能需要知道的一切，从核心单元到评估，再到这个学位的大学文化。
来这里看看!
UTS在信息技术中的科学学士学位是什么？
核心单元和专业
如何在UTS中进入信息技术中的科学学士学位
教学模式是什么?
教职员和文化是什么样的？
UTS在信息技术中的科学学士学位是什么？
这信息技术理学学士学位覆盖它的一切，就像编程基础，web系统，网络基础和更多！承担这一学位的学生将获得丰富的资源，并找到自己通过混合实践和理论作品学习。
在这个程度上，学生们都可以通过科学的视角，对信息技术的内部运作有一个触觉的把握．这对于在他们内部有一点创造力的技术思想家来说是很棒的！
文凭
这个学位的全称实际上是“信息技术文凭课程”科学学士学位专业实践“——一口。这基本上意味着这是强制性的文凭组件占用48学分，也被称为工作综合学习。
当全职,文凭的期限是一年，结合理论单元和实际实习．课程的目的是帮助学生发展他们的技术技能，同时积累他们在资讯科技业的经验!
这种学习和工作的结合将会让学生真正掌握他们所学的实践和理论方面的关系在这个学位。
学位结构
悉尼科技大学的信息技术学士学位非常广泛，有各种各样的学习路径。这意味着许多不同的学科，学习途径或选修课都可以参加。
这个度的结构是这样分解的:
- 核心单位（48个学分）
- 专业（48学分）
- 工作综合学习(48学分)
- 选择(48学分):
- 第二,它主要
- 两个子专业
- 1个副专业，4个选修课;或
- 八个选修课
职业道路
学习信息技术学士学位意味着你将成为打开自己达到许多不同的职业机会。这些会因所学习的专业、你的兴趣或在IT领域的进展而有所不同。
以下是该学位可能的职业:
-
- ICT业务分析师
- 分析师/程序员
- IT项目经理
- 网络专家
- 软件开发人员
- 软件工程师
- 系统分析
- Web开发人员
核心单元和专业
都有哪些专业?
有五个不同的专业(专业)供学生选择。他们是：
| 主要 | 描述 |
|---|---|
| 商业资讯系统管理 | 在本专业中，学生将学习如何使用和实施信息通信技术和其他商业相关项目。学生将学习如何在领导角色中产生与企业运营和维护相关的信息和技术。 |
| 数据分析 | 该专业将数学和信息技术结合在一起，形成了开发程序和分析统计数据的良好的理论知识。在这个新兴的IT领域，学生将学习如何为企业控制大数据。 |
| 企业系统开发 | 本部分向学生介绍全面发展的概念，学生将学习开发软件、程序、应用程序等!学生将成为质量控制和开发项目的专家，这将很受欢迎。 |
| 交互设计 | 这个专业采用了现实生活的方法，让学生学习数字技术如何塑造我们的日常经历。在学习这个过程中，学生将学习开发软件和程序以用户为中心，最终创造出对个人来说是愉快的、道德的和可持续的程序。 |
| 网络和网络安全 | 在这个主要内，学生学习关于互联网设计的一切。学生将学习如何开发安全计划，用户服务并创建服务质量。专业在这一领域的学生将处于技术服务的最前沿。 |
核心单位是什么?
在信息技术理学学士学位范围内，无论选择什么专业，有需要采取的常见核心单位，以完成学位．核心单位范围从IT专业人士的沟通到网络系统．以下是一些你需要学习的其他知识:
信息系统概论
本机为学生提供了模型和研究如何将技术整合到企业、政府和社区系统中．它介绍学生了解趋势，例如流动性和全球化。
研究了现实生活的例子，学生能够将理论应用于实际的例子。
编程基础
本单元为学生提供信息技术学习的第一个基础。他们将学习Java编程和软件设计的基本技能，在本单元中没有假设的编程知识——无需事先担心成为这些程序的专家!
有固定的实习机会吗?
一个工业实习是国内学生的必修课程吗?是哪一种部分工作综合学习．持续时间为最少九个月的实习并在UTS学习辅助课程。
全日制学生通常在完成第二年的实习工作后进行作为通往它的单位，准备学生真实的实践。有关工业实习的更多信息可以找到在这里！
如何在UTS中进入信息技术中的科学学士学位
切断悉尼科技大学信息系统科学学士的入学保证是80.40．如果您没有实现此目的，则仍然可以进入这一学位 - 有一个替代路径！
UTS搜索
UTS Insearch文凭的信息技术，不同于文凭的信息技术专业实践，是向学生提供，他们没有获得最低目的，以获得信息技术学士学位。
该文凭反映了第一年的信息技术学士学位，但是为学生提供额外的支持和主题，为第二年的研究做好准备．成功完成文凭将允许学生直接进入信息技术学士学位内部的第二年。
是否有任何必修科目或假定的知识?
然而，获得信息技术学士学位没有先决条件有些学科被认为是假定的知识。
基本上，这意味着讲师和导师假定学生对某些科目的理解已经达到HSC水平．假定的知识科目是这种程度的高级数学和任何两个单元的英语。
奖学金
UTS拥有大量的奖学金基于不同的因素，如学术成就或公平．看看，看看是否有任何奖学金是适合您的右侧，请查看UTS奖学金计算器工具在这里！
教学模式是什么?
生产之前,学期教学模式，这意味着课程将在每年两个阶段进行，与一般每节课四门课（在全职负载上）！
信息技术理学学士的教学格式因所选单元的不同而有很大的不同不同的教学方式反映了主题的性质，教授认为适合这个主题的方式才能被教导！在UTS的信息技术学士学位中，你可以期望学习的不同格式包括:
讲座
在UTS信息技术，讲座涵盖课程中所有的理论和非实践部分。课堂上没有太多的讨论空间，因为讲师有很多内容要讲，所以重要的是自始至终都要注意，因为这些会告诉你在教程中要复习的内容。
这些类可以有任何100到300人参加，他们通常会四处跑2小时。
教程
教程发生在讲座之后发生了更小的群体30人最大限度。教程一般都在围绕2小时目的是复习本课所涉及的主题讨论，提出问题和完成任务。
实验室
实验室是一种以实践为基础的课程，你将有更多的实践活动把你所学的理论应用到实践中去。学生们将会有这门课2-3小时约25个学生最多。
这些课程将着重于实验中,建筑技术和更多！
讲习班
工作坊是这个学位的另一种互动课程学习如何使用某些程序，锻炼你的编程肌肉．这些类通常都有30名学生和运行2小时。
如果您不确定使用软件时要做什么，利用这次询问您的辅导员或同学们提供任何帮助！我们都知道，当你被困的时候，当你陷入困境时可能有多令人沮丧，没有人帮你面对面。
你会在学校呆多长时间?
一般来说，学生可以在校园里待上每周15-20小时这取决于他们采取的是什么单位!有这么多的接触时间你会发现自己越来越熟悉同组的学生，所以，不要害怕和你的同学交谈——他们和你一样，也在艰难地完成这个学位。
评估是什么样的？
就像班级交付一样，评估学生的方式非常广泛。学生可以拥有小考、期中或期末考试包括他们在考试前学习的内容。
你也必须完成集团项目在那里，你可能需要与你的团队展示并讨论一个理论或概念。IT独有的评估是开发代码或创建网站， 乃至制造一个小芯片或一个小机器人原型!
这些实际的评估是你必须涵盖电子创造物的实体构建和代码的地方。
你改进和学习的技能
悉尼科技大学信息技术学士学位为学生提供极其广泛的技能，以与世界一起出发！学生们将在技术和创造力上被推到极限，他们也将得到发展批判性思维技能让他们在盒子外面思考。
很多很多计算机技能将在学生心中根深蒂固。这意味着如果你学习这个学位，你的计算机知识将飙升，也许，也许你会在家人和朋友那里获得更多要求，以便任何原因地参加他们的电脑问题！
学生可能不容易与信息技术理学学士联系在一起的技能如下:公开演讲，学习和沟通中的合作．这些技能可能一开始看起来很陌生，但是一旦开始学习，学生们就会意识到这些技能对于在IT领域取得成功是非常重要的!
教职员和文化是什么样的？
信息技术理学学士学位是该学院的一部分工程和信息技术学院在生产!
这个庞大的能力是众所周知的学院的教授和讲师，他们充满激情，与行业的当前事件保持一致。这意味着，当信息技术领域有任何发展时，您的教授和导师将站在发现和使用这些知识的最前沿，并将这些知识传递给学生!
这学习在UTS在信息技术学士学位的学生在激情和进步方面回应他们的讲师！学生都是多元化的背景和文化，为一所多元文化大学提供骄傲，以为自己骄傲。
社会
在这个阶段交朋友的一个方法就是加入一个社会!悉尼科技大学举办了这么多的课程，所以社团确实是在更私人的层面上与其他学生联系的方式。
有两个与UTS信息技术相关的社会，学生将从加入中受益匪浅。他们是：
众信科技社会
掉有序的社会将许多技术和科学相关的学位结合在一起要组成一个大团体!
UTS科技协会以帮助学生培养他们的技能，就业性，学习习惯和更多。这个社会也主持社交活动，鼓励学生了解他们的队列！
UTS工程和IT领域的女性
这个群体的目标是为工程和IT领域的所有个人创造无限的未来，不受任何性别的限制。这个社会分享和扩展知识，创建创新的性别包容项目，并专注于为在男性主导的行业中寻求职业发展的女性建立一个安全、包容的社区。
支持计划
UTS还运行一个专门指导学生的项目!beplay安卓西西软件这个项目,UTS指beplay安卓西西软件导为大学一年级的学生创建一个安全的社区，将他们与与他们学习相同学位或在同一学院的二年级或以上的学生配对。
UTS Mentoring的目beplay安卓西西软件标是对于学生拥有他们可以感受到支持的网络当他们过渡到大学！
玛蒂尔达艾略特她是Art of Smart的内容撰稿人，也是beplay体育官方西悉尼大学新闻专业的传播学毕业生。你可以在包括SBS世界新闻、音乐网络在内的一系列平台上找到她发表的一些作品，以及她自己与她的双胞胎妹妹的创造性探索。玛蒂尔达是一个倾听的爱好者，帮助人们讲述他们的故事，建立真正的联系，在她的马戏团小丑周围，跳舞就像没有人在现场音乐表演!
