我经常被问到的是：“普通学生和表演HSC学生的差异是什么？”
这是一个很棒的问题！
这就是为什么在这篇文章和视频中我将与您分享2个关键差异，我在10多年后与澳大利亚的数千名高级学生合作。
让我们跳进去！
与智商无关。
那就对了。
平均和最佳HSC学生之间的差异与先天能力没有太多关系。
研究表明，性能与智商无关。IQ与学校的表现之间没有相关性。
所以，你可能会问：
普通学生和最高表演HSC学生有什么区别？
它归结为两个主要的东西：
差异＃1：一致性
表演HSC学生一直工作。
他们知道这不是一年中没有做任何事情的等式，然后在最后一分钟突然挤压并获得良好的结果。
始终如一地工作，日子一天，是第一个主要区别。
这很重要，因为随着时间的推移它会产生复合效果。
例如，由于HSC学生在12年级审判HSC考试时，他们做得非常令人难以置信，因为他们已经建立了一个令人难以置信的坚实基础，长期，一致的工作和学习。
你一直在工作吗？
如果不是，那就是我要挑战你努力加强并成为顶级表演者的第一件事。
差异＃2：寻求反馈
平均和顶部表演HSC学生的第二个主要区别是顶级表演者不仅仅是使用反馈，他们积极寻求。
由于我们作为人类工作的方式，我们往往有点害怕寻求反馈，因为它可能是苛刻的并且伤害我们的感受和自我。
表演HSC学生是总是寻求反馈。是否是要标记的散文，向教师和导师询问他们可以改进的内容。
表演HSC学生不仅仅积极寻求反馈，然后积极使用它来改善！
你在寻找反馈吗？
如果你是，那么你是否积极使用你给予的反馈来改善你的工作？
这是平均和顶部表演HSC学生之间的一个非常关键的差异。
但事实是您获得反馈的频率将对您的学习产生巨大影响。
加速您收到的反馈金额的最佳方法之一是获得自己的个人导师，他们可以为您提供许多您所做的事情的许多反馈，以及您需要改进的关键区域。
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关于平均和最高表演HSC学生的差异的真相......
它与智商无关。
先天能力或你认为你真的与你成为最佳HSC学生的能力无关。
差异＃1：一致性
你有多一致？
差异＃2：反馈
你积极寻求反馈多少钱？你如何使用你给出的反馈？
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