小组研究是一位令人难以置信的野兽 - 匹兹堡大学的研究表明团队学习提高了保留和动机，并减少了错误的可能性，这就是为什么一个数学研究组是一个好主意的原因！
但要真正得到它太难了任何事物做……
这就是我们的切入点!有让你的头部保持在水面上的大量秘密！
在本文中，我们将通过步骤来创建终极数学研究组，完成学习提示和会话大纲建议！
那你还在等什么？让我们潜入！
为什么学数学这么难?
4步计划来运行一个强大的高级数学学习小组
第一步:计划时间和地点
第二步:找到两个让你纠结的问题
第三步:尝试回答问题
第4步：创建会话大纲
为什么学数学这么难?
很多学生的问题是他们喜欢把数学简化成一堆公式——不幸的是，这太复杂了，即使是在相对简单的高中阶段。
了解公式很重要，但更重要的是了解它是如何工作的，而且最好的学习方法是从一个同伴那里学习，或者教一个同伴．这就是本次会议的目的。这是结构化的使用番茄工作法，因为它是让你的大脑保持最佳状态的超级有效方法。
4步计划来运行一个强大的高级数学学习小组
你的学习过程应该是这样的:
为什么25分钟块？25分钟是足够的时间来减少对焦和流量的内部和外部中断，并允许对任务的注意力更加令人瞩目。
您可以下载并填写下面的学习会议策划员！
第一步:计划时间和地点
首先，安排好时间和地点确保你有一个白板!
努力找到一个地方？我们已经对大量的库进行了评级，以便您可以找到最好的一个！
不管是在小组里，还是在网上，花点时间确定两个你们似乎都有困难的话题。
要帮助您，这是一个模板，你可以彼此传递才能填写！
现在就下载!点击此处查看PDF,或点击这里查看JPG图片．
第二步:找到两个让你纠结的问题
让大家都去找到他们可以的两个最困难的问题关于这些话题——使用过去的文件、课本或你手头上的任何其他资源，只要它能提供一个解决方案．
为了帮助引导自己，弄清楚分配的时间是问题的，并时间试验您解决它的能力。
例如，如果纸张是60个标记，并且在1小时内完成，问题值5分，那么在它上花5分钟！如果你在5分钟内以正确的答案被盗，那么将其标记为困难。
第三步:尝试回答问题
每个人都必须选择过去的纸张，试着回答试卷中最难的问题．
确保你不要和这两个困难话题的问题重叠。
此外，如果您在像图书馆等的公共场所会面，查看网站或提前致电付款确保你不会给任何人带来不便，或者被任何人带来不便。
第4步：创建会话大纲
最后但并非最不重要的，确保每个人都知道计划是什么！说起，计划到底是什么？让我们来看看!
会议1和3 - 社区学习
这两个环节是基于积极的社区学习它们的设计目的是让你真正积极地参与内容，并以一种更抽象的方式思考数学。
从最难的问题开始。
从你的两个主题中选择一个——为了讨论的缘故，让我们从序列和级数开始。让提出问题的人在白板上工作。每个人都可以加入尝试回答试图解决这个问题!
如果你努力,将其链接回到理论．例如，这是关于序列和系列，因此必须在某处成为这两件事之一。像你一样：
- 是AP吗?还是全科医生?
- 是求特定项，还是求部分和?
- 还是限制金额？
你应该知道如何做所有那些事情，所以当你正在寻找答案时，请记住他们．如果你先弄错了，那就没关系了 - 只是擦掉它再次开始！例如，采取这个问题。
每年年初把900美元投资到一个每年复利4%的帐户中。5年后这个投资值多少钱?之后它值多少钱n年?
在最后，你的解决方案可能看起来有点像这样(除了我希望你的书写更好):
继续前进直到你要么用完问题，要么你达到了25分钟的限制(这就是番茄工作法的意义!)
然后换个话题在第三节课做同样的事情。
之后，休息5分钟!
会议2和4 - 考试练习
这一环节的目标不仅是参与内容，而且有自己的考试方法和思维模式。
得到每个人都解释了解决那个“超难”问题的方法他们为这次会议做了充分的准备。
这可能听起来很愚蠢，这是真的，你必须接近这个权利来让真实的价值摆脱它。你需要给一个真正彻底的解决方案，并是对别人的解释吹毛求疵。
PROTIP !想象一下，你正试图向一个还没学过游戏的弟弟或妹妹解释一些非常复杂的电子游戏谜题，而不是向一个数学排名比你高的人解释一个数学问题。
当你批评别人的时候，从来没有接受"你只需要在这里使用这个公式"作为解释，他们至少应该能告诉你他们在用这个公式做什么。这节课的重点是解放你的思想。
数学处理的基础不是那么多，以至于真正减少到一个公式表-你需要对你正在做的事情有一些基本的了解，以及它为什么有效。
你会发现大声解释会对你有帮助，同时也会弄清楚需要写在纸上的内容，使你的工作更清晰。
记住,你的成绩并不取决于你写了什么，而是取决于你锻炼出来的成绩。如果你能让他们的生活尽可能的简单，用整洁的文字，有序的，解释清楚的工作，使用适当的数学惯例，他们会喜欢你的。
再次，25分钟后结束，休息5分钟，然后继续前进！
并结束了我们的4步指南，运行有效的高级数学研究组 - 祝你好运！
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嘛TT Saunders.是一个巨大的书呆子，他们首先通过粉丝写作。他已知的科学是他年龄自年龄的时候为他的道路，并且在发现对不良化学笑话的特殊热爱（和化学），他已经去了UTS学习法医学。2014年他的HSC由课程和斯蒂图夫在等等的部分中定义，使他奇怪地令人奇迹，奇怪地拥有足够强大的数学的热爱，以激励他导师任何一级，以及7-10科学和HSC化学。
