所以你有兴趣在纽约大学学习应用科学学士学位(诊断放射学)，但不知道从哪里开始?
本文将为您提供对该程度的预期的不足，包括基础课程结构，课程，大学文化，实习和职业道路。
继续阅读，让我们一探到底!
什么是usyd应用科学（诊断射线照相）的学士学位？
本学位的核心单元
如何进入纽约大学放射诊断专业
教学模式是什么?
学院和文化是什么样的?
什么是美国应用科学（诊断射线照相）的学士学位？
一个应用科学学士(诊断放射学)将要教授您使用最新技术制作高质量医学图像(x射线扫描)的技能和理解，以协助诊断疾病和损伤。这是一个实用将理论内容和技术技能结合在一起的科学学位，通过课堂实验活动，并在你的学位课程中具有重要的专业和临床工作经验。
你对在USYD学习放射诊断学有什么期望?
如果你打算在USYD学习放射诊断，你可以期望学习如何开发技术技能集，以最大化您在医学诊断领域帮助他人的潜力。你也可以期待大量的应用学习和在大学以外的领域中花费的时间，而不是纯粹的讲座和课堂设置。
如果你喜欢动手学习和潜在的挑战新环境，这门课是给你的!
的职业道路
学习这个学位给毕业生提供了一系列的职业机会在小区域到大城市的医院部门和诊所，以及其他学术或教育机构工作。
射线照相不是通过书面报告正式诊断疾病本身。放射技师主要操作诊断相关技术- 但学生还将在他们的课程中获得图像评估的坚实基础！
对于应用科学(诊断放射学)学士来说，一些最重要的职业道路是:
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- 成像部门
- 重症监护部门
- 应急部门
- 手术剧院
- 私人诊所
- 研究
- 教育
对进一步研究的学生（在大师或荣誉层面）也将扩大他们的职业前景。例如，通过医学影像科学硕士提供进入乳房X线摄影/超声等字段。
本学位的核心单元
USYD的诊断射线照相的主题是什么样的？
学习这个学位的学生是要求综合学习“核心”放射诊断单元、生物单元和“健康、行为和社会”单元(以及来自共享健康科学库的选修单元)。
HSBH1003健康、行为和社会和HSBH3001卫生和土著居民，虽然不是核心课程，但在第一和第三年的放射诊断课程中是必修课程，学生在该课程中学习社会和心理因素如何影响个人的医疗决定。
随着学位的进展，学生可以期望更具体地从事放射诊断核心单元(即专属于他们的学位)，而来自这些其他领域的单元更少。然而，他们可以根据自己的兴趣选择健康科学的选修课。
什么是核心单位?
放射诊断的核心单元集中在各种概念和技能，你将需要适当地使用技术来准确诊断疾病。例如，在第一年MRTY1031辐射物理学聚焦于与x射线技术相关的物理的特定部分，而MRTY1037成像技术1建立学生关于数字射线照相系统的知识MRTY2107成像技术）.
放射诊断的另一个关键方面包括放射工作综合学习核心单位在第二到第四年，学生将体验专业的工作安排，可选择城市和地区、私立和公立医院的地点。
此学位学习单元的完整列表及其描述可以在此找到这里！
实习和工作安置
应用科学学士学位学生(放射诊断)必须做一个强制性1680在学位结束时工作时间．幸运的是，这是在学位中建立的一个每学期为第二年和第三年的综合学习单位，其次是两个学期的两个学期。
工作经验对学生来说是一个独特而激动人心的机会在发展他们的技能的同时，获得对医学专业职业的实际、现实的理解。它将使你跳出教科书式的病人场景，既有医疗主管的观察，也有在你选择的地点进行放射成像的实际经验。
有些事先用于工作经验的位置利顿，班克斯敦和Campsie(城市和地区)。
如何进入usyd的诊断射线照相
对该程度的ATAR要求是95保证但是，你可以在一年后从纽约大学的另一个学位转到该学位八强大学。
点击这里有关从其他学位转移到这一学位的更多信息！
假设知识
数学和生物、化学、物理一样，被认为是一种假定的知识．虽然它们不是先决条件，学生们可能会在第一年特别纠结于像MRTY1031医疗辐射物理和BIOS1155的结构、功能和疾病没有这个前期研究。
奖学金
该学位没有专门的奖学金，但是申请悉尼大学理学院学习的学生可以找到完整的奖学金列表这里．
教学模式是什么?
USYD以学期为基础运营（每年2个课程，从3月和9月开始）。
然而，应用科学学士(诊断放射学)的学生可以期待10周的学习，然后是1周的STUVAC(学生学习休息)和1周的期末考试。这种精简的学期结构是必要的，以适应他们的综合学习时间，从第二年开始每学期-尽管它可能紧张!
类结构
讲座
这些类主要是该领域的专家就相关主题作了内容丰富的介绍诊断放射学。通常跑2小时并有120名学生出席。
教程
应用科学学士(诊断放射学)的教程范围从更典型的课堂活动到更多的动手操作，取决于主题。例如，解剖学(生物学)单元在第一年涉及潮湿的实验室教程你将研究人体的真实解剖结构并给它们贴上标签，虽然健康，行为和社会单位强调课堂讨论人类问题，以及小组报告。
此外，在你们的核心放射诊断科目中，你们将要求四人一组完成高中风格的问题，然后交给你的导师在物理学等主题中，或分析导师提供的X射线图像进行射线照片评估，以及其他活动!
通常会有练习1小时周围20至30名学生出席。
实用
为了补充你所学的理论，你还会有主要针对射线照相的物理部分的实践。你会使用技术设备进行群体的实验，以更好地了解教程和讲座中教授的概念。
进行会跑2小时，与tutes大小相似20至30名学生出席。
你上大学多长时间?
你可以预计大致花费校园15到20个小时每周在您在USYD学习诊断射线照相的第一年。但是，随着程度的进展你会花更多的时间在校外学习(工作场所体验)．
一个综合学习单元(一个学期)每周大约35小时；在第四年，你将在第一学期和第二学期做这两件事!
还记得,学生可以在他们的空闲时间选择在统一中，为社会文化活动的各种程度夸耀，本文稍后讨论!
评估
应用科学学士(放射诊断)的评估方式在考试，手提箱和演示文稿。学生必须坐中期和最终考试的学位，包括多项选择，短期和长答案的回复。
对于他们的2个储备书（健康，行为和社会），学生将被要求完成小组报告。此外，在第四年，应用科学(放射诊断)的学生将完成一个Capstone项目，包括关于他们选择的射线照相科学领域的研究报告。
学生也会由他们的主管在工作安置的不同地点进行评估为二、三、四年综合学习单元。
你培养的技能
整个学位
在第一年，学生将学习x射线技术和扫描流程的基本技能和基本知识．
在第二年，学生可以期望学习更多关于身体不同部位的投影也不同(包括上肢和下肢、手、前臂下部、腹部)为其核心学习单元(MRTY2101放射学1和MRTY2105放射学2)。
学生还将学习基本技能评估普通x线影像的质量，并识别解剖结构、损伤和疾病等科目MRTY2106影像学评估1和2。
放置
在你的第二和第三年的实习工作中，你会通过观察和实践来实现对放射性的工作的实际理解。这包括重要的人际交往技能，如与其他医务人员沟通(全科医生，放射科医生，医生，护士)和病人是很难在课堂上复制的，让你准备好处理意外或困难的基于患者的场景。
第三和第四年
在第三和第四年，你会学到更多用于检测特定疾病的复杂的专门放射照相方法（例如乳房或心血管疾病），或分析不同年龄组。学生还必须在四年级参加一个自主的顶点项目，这是他们核心学习的一部分，调查他们选择的一个特定的医疗辐射科学领域(MRTY4043专业顶石）.
学院和文化是什么样的?
教职员和文化
USYD的应用科学(诊断放射学)学士学位拥有一个支持性的教育教师。此外,队列的小规模意味着每个人在第一年结束时就相互熟悉了。
智能，勤奋的工作程度意味着人们乐于助人和友好;学习小组是很常见的，因为你经常学习有挑战性的内容。
大学社会生物学（Biosoc）和科学学会(SciSoc)是一个很好的机会，参与大学生活，认识新的人，甚至在你的学位之外的角色!这两个社会在社交媒体上都非常活跃，并提供一系列的活动，包括球，比赛，免费食品，瑜伽，学术教练和第一年（及以后）的MEME-张贴。
交流的机会
不幸的是，学生学习应用科学学士（诊断射线照相）由于工作经验的要求，他们很少有时间进行长期的交流(学期或一年)在第二到第四年。
然而,您可以申请较短的海外学习体验如开放式学习环境的“经验”单位（所有USYD学生都必须在其学位结束时完成一定数量的OLE），这将允许您前往一个大学休息的国家。
Zara Zadro她是Art of Smart的内容撰稿人，目前是beplay体育官方悉尼大学的本科生。她获得文学学士/高级研究学位，主修媒体与传播及英语。在她的空闲时间，她喜欢阅读，听音乐和发现悉尼的新地方。她还为学生出版物《Honi Soit》和《Vertigo》撰稿。毕业后，Zara希望能攻读创意写作硕士学位，并在海外生活，她已经等不及了!
