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UTS信息系统学士学位的利弊

既然你知道了在UTS攻读信息系统学士学位时,应该期待什么,那么学位的优点和缺点又如何呢?

我们已经请UTS的信息系统学士和商学学士Taylor为我们提供关于本课程的进一步建议。

让我们潜水吧!

你为什么要在UTS学习信息系统学位?
信息系统专业学位前三名
信息系统学位前三名
启动UTS信息系统之前需要了解的事项
是什么让这个学位不同
研究UTS信息系统的动机
潜在职业道路

你为什么要在UTS学习信息系统学位?

信息系统UTS-学生报价

科技和信息技术产业是创新和金融增长的首选领域。随着我们的世界以指数级的速度移动到虚拟平台上,将会有对精通技术的人的高需求,以管理、简化和帮助现代生活方式。

通过在UTS学习信息系统学士学位,你可以通过了解IT服务、数据和信息的使用和设计UTS是学习该学位最好的大学之一,在澳大利亚计算机科学和信息系统领域排名第7位。

信息系统专业学位前三名

#1:教职员工

作为一所大学以创新和技术为荣,工程和信息技术系在UTS非常受重视。许多工作人员不仅教授内容,而且,努力让课堂变得有趣和有价值给学生们。

泰勒说,教职员工们“让课程变得非常有趣、内容丰富、引人入胜。”尽管UTS的信息系统学士课程于2020年开始开设在线课程。

当然,作为课堂动态的核心部分,拥有优秀的导师是享受和超越学位的重要组成部分!

#2:很有趣,也很有挑战性

没有人真正知道技术领域的下一件大事是什么-这使得信息系统学士学位总是有趣和前瞻性的。

泰勒说,这门课最好的部分之一是“学习和研究不同的主题,我甚至不知道存在.”

#3:课程结构

无论你在进入UTS信息系统学士学位之前的知识如何,您将能够消化单元内容并将其与大图相关联什么是信息系统。

但是,这并不意味着第一年的单元只是简单的初级课程。泰勒从高中起就对科技产生了浓厚的兴趣,她说第一年的入门课程利用了我过去的知识,能够建立在更大的概念之上.”

信息系统学位前三名

#1:有些单元内容已经过时了

不幸的是,由于一些单元内容与旧的学位重叠,某些单元内容可能与当前内容不符在科技界。

“编程基础知识使用5年前的讲座”泰勒说。不过,总会有一个学期末学生反馈调查,学生可以在那里写下他们对此的担忧。

#2:指导不多

“这[课程]非常重要自我驱动,由个人决定”泰勒说。

在UTS学习信息系统学士学位时,你从学位中学到什么实际上取决于你对它的理解。该课程较少有导师的指导和指导,尤其是在某些评估中。

学生必须学会管理好自己的时间取得好成绩,尤指自从每周需要学习6到8小时只是为了掌握他们的阅读、评估和修订。

这是一个与我成长环境截然不同的环境”泰勒补充道。所以,开始学习的学生一定要做好准备。

#3:工作量比较大

在UTS攻读信息系统学士学位需要奉献。学生每周至少花6至8小时为即将到来的课程学习、修改内容和完成评估。

这个课程内容相当数学化,你要么知道答案要么不知道-因此,如果你学习成绩不好,那么获得高分就更难了!

在UTS启动信息系统之前,您希望知道什么?

当然,学习信息系统学士学位可以为毕业生开辟一条广阔的职业道路。然而要知道哪条路对你来说是正确的,需要询问行业专业人士和你自己的直觉-对于刚开始攻读学位的人来说,这可能会让人望而生畏,因为他对信息系统还没有太多了解!

该学位直接进入课程学习,而不太关注职业道路。“我想最好对课程提供的内容有更好的了解以及以后的选择和职业道路,”泰勒说。

Taylor建议在入职培训周与人交谈,以便在学习课程时,要知道你报名参加的是什么。

是什么使这个学位不同于其他大学提供的学位?

这个灵活性在UTS获得信息系统学士学位是Taylor学习该课程的关键原因之一。

“我是在这个[学位]和悉尼大学的商业和计算之间选择但我更喜欢UTS的学位结构,”泰勒说。

在选择专业之前,先学习前三个学期的核心课程,让学生有时间思考他们希望关注的信息系统领域。此外,专注于某一专业无疑为学生提供了更敏锐的技能在他们未来的职业生涯中。

是什么激励你选择UTS的信息系统?

我在九年级学习了信息处理技术我觉得很有趣,我也有对科技的浓厚兴趣伴随着商业的成长,因此,对我来说,这似乎是一个完美的学位,”泰勒说。

如果你还对技术职业感兴趣,这个学位当然是你应该考虑的课程!

可能的职业道路是什么?

信息系统-职业

在这个学位结束时,毕业生可以进入能源、交通、智能城市、医疗和商业等许多行业。这还取决于你完成学位时的专业和兴趣。

然而,一些常见的职业选择是:

    • 业务分析师
    • 业务流程建模器
    • 智能基础设施专业人员
    • 供应链建模者
    • 数字转型分析师
    • 信息系统分析员/设计师

陈凌是智能教育艺术学院的内容作者,也是UTS的通信beplay体育官方专业学生,主修创造性写作。Lynn的文章发表在《眩晕》、《逗号》和《闭嘴与围棋》上。在业余时间,她还写诗。

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