刚刚开始Year 11 Advanced English模块B：对文学的关键研究，感觉有点困惑这是什么？
不要烦恼！在本文中，我们在这里打破了你的教学大纲，并为您提供如何在文学的关键研究中获取频段的提示。
你还在等什么？让我们潜入其中！
什么是模块B：文学的关键研究？
如何在11年级获得6年级高级英语模块B.
什么是模块B：文学的关键研究？
文本的批判性研究是英语课程的主食，但它作为11年内的独特模块的选择，高级英语课程具有许多您必须考虑的含义。
对于模块B：对文学的关键研究，有没有相关文本，这意味着您的批判性关注将重点关注您的一个规定的文本。您必须在深度级别理解本文，以便为其维持整篇论文。
在对文学的批判性研究中，您将“了解对语言特征，文本结构和风格选择的方式可以在文学文本中使用。”
基本上，这意味着您将研究如何影响意义的形式和技术。
然而，这可能意味着根据文本媒介的不同事物。例如，您可能会被要求学习一个剧本，这将使用不同的技术到小说或一系列短篇小说。如果您学习诗歌，您将必须学习同一作者的一系列诗歌。
“Through their engagement with the text and their own compositions, students further develop their personal connections with, and enjoyment of the text, enabling them to express their personal interpretation of its meaning and importance.”
这部分暗指您与文本和潜在的组成的参与。这是指第11岁高级英语模块B的论文评估任务的事实，您可能就必须创建一个多模式反应。
作为一个额外的票据，那里没有设置文本对于文学的关键研究，这意味着您将学习的文本取决于您学校的英语教师的选择。
评估任务的数量和值的更改
其次，NESA has set firmer rules关于学校如何评估你的英语英语：
- 应该有三评估任务在11年级设定
- Each task can only weigh between20-40％
- 学校只能设置一年内正式考试
这是一个好消息，因为它意味着NSW的学生的评估的数量和类型是相对相似的。换句话说，这意味着学校之间的评估会减少差异。
11年级高级英语模块B：对文献的关键研究将以上述组合物的形式进行。
这可以采用与课堂上任务配对的视觉表示的形式，在类似IMovie等程序中进行的视听响应，或者对文本的记录分析。无论表格如何，您将根据您对文本的理解来判断。
如果您担心寻找新的HSC英语教学大纲的资源，我们已经覆盖了！
如何在11年级获得6年级高级英语模块B.
第1步：发展你的文本知识
掌握了经常用英语使用的术语掌握将帮助您处理如何处理文本，并确保您的作文在文本上展示了进一步的表面阅读的理解。
熟悉文学元素
“通过他们对文本的关键和创造性的回应，学生们培养他们对风格，音调和情绪等元素的使用和影响的理解。”
知道超过技术和语言特征的基础知识将是一大大。
如果您需要刷新您的文学技术，请查看我们的文学技术主列表这里！
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开始练习文本的写作分析
“学生可以在文学文本中制定语言特征，文本结构和风格选择的方式理解。”
由于这是一个关键的阅读，它将有助于注释，分析，并在阅读时培养您的理解。这可以采取写作分析章节摘要或与朋友和老师讨论想法的形式。
了解表格
“学生审查了他们所选择的文学形式特别的惯例，以及作者使用，操纵和/或挑战这些公约的方式。”
以及文本的语言特征，它将是有用的熟悉您所设定的表格的约定for Year 11 Advanced English Module B.
While by the senior years you will be familiar with the conventions of the novel, if you are set something like a suite of poetry or a play, familiarise yourself early with the conventions of those media.
第2步：对所选文本进行关键研究
如果您想在11年级高级英语模块B：文学的关键研究，那么您需要深入了解您的文本。
然而，这并不像记住几个引号并写下它们一样简单。
向您的老师询问您将在做什么文本对其进行关键研究并阅读它！
理想情况下，您将找到并阅读您的文本前你需要读它。它也可以帮助您阅读它不止一次：在高级级别，无论如何，您应该重读您的文本，但对关键研究尤为重要。
同时,确保你是一个notating your text in some way while you’re reading.
研究背景
您对中文的理解您的文本是生产的，将改善您的标记。
这不仅仅是了解重要的事件和位置，而是人们当时的想法以及如何与您的文本对齐或挑战。它也意味着了解您的文本所属的写作。
开始你的TEE表
现在您正在阅读文本并了解上下文，是时候使用一些TEE表来应用该知识。
关于TEE表有什么用的是，他们通过创建它们，您将自己在分析上对文本进行分析思考，同时您正在为您创建一款笔记，以后绘制您的论据。
这可以以多种方式完成：例如，您可以按主题对它们进行分组。
如果您需要一些帮助在您的TEE表中开始模块B，我们有一个很棒的文章来帮助您 -点击这里！
第3步：以书面形式显示您对文本的理解！
当然，为了让任何这个学习有用，你需要学会能够写得很好，以便完成你的组织满意度。
This means you need to develop the ability to write clearly, with specificity, and with a strong understanding of structure.
掌握结构
“他们用适当的寄存器，结构和模态清楚地表达了他们的想法。“
您可以在很多方面构建您的论文及其段落，但它们不是平等的。虽然您的分析可能很强，但如果不能在清晰且凝聚力的结构中读取它，这意味着什么。
Art of Smart recommends, for paragraphs, the STEEL structure: Statement, Technique, Example, Effect, and Link. For more advice on STEEL and writing in general,点击这里！
实践！
“他们计划，草案和完善自己的书面和口语文本，适当地针对观众，背景和目的适当地适合诉讼，拼写和语法。”
While there isn’t any practise questions from previous years at time of writing, this doesn’t mean that you can’t come up with them yourself, or, if you have a classic or otherwise all-known text, source them from the Internet.
例如，如果你的测试是'Jasper Jones，'打字'Jasper Jones论文问题'突出了您可以使用的各种来源。如果您在模块中有即将考试，您还需要在笔写作和写入笔中。学习以各种刺激写作的信息是将使您的高年级更容易的技能。
Have your work read by others
一旦你完成了一些写作，你自己检查了，让你的老师或同行批判地阅读。
让其他人阅读这很重要，就像我们阅读自己的工作一样，我们倾向于忽略我们自己的错误，并没有注意到我们的写作习惯。
但是，您也可以尝试向自己读取您的工作，这是另一种确保您有意义的方法。
并将我们的终极指南包装在11年级高级英语模块B：对文学的关键研究！祝你好运！
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