博客 英语 《杀死一只知更鸟》中文章中最需要的50句名言

《杀死一只知更鸟》中文章中最需要的50句名言

杀死一只知更鸟引用特色图像

找一份方便的引用小抄来帮助你完成明天要交的英语作文《杀死一只知更鸟

烦恼不是!我们已经从《杀死一只知更鸟》中汇编了50句名言,按照主题排列,以帮助你的文章,让球滚动起来。

重要提示:当分析《杀死一只知更鸟》中的引用时,记住这些引用来自小说,所以你需要看各种各样的引用文学技巧

看看下面的图片吧!

种族歧视与偏见
同理心和勇气
法律与平等
失去的纯真

种族歧视与偏见

杀死一只知更鸟-审判场景

第一条:“记住,杀死一只知更鸟是一种罪恶。”

  • 人物:阿提克斯,童子军
  • 技术:象征意义,主题
  • 第十章

2 .“我认为世界上只有一种人。人。”

  • 人物:斯考特,敬杰姆
  • 技巧:重复,删节句子
  • 23章

#3:“为人们给予他人的地狱而哭泣……为白人给予有色人种的地狱而哭泣。”

  • 角色:雷蒙德,敬斯考特
  • 技巧:重复,重复,命令
  • 第20章

4 .“阿迪克斯想忍住笑,但还是笑不出来。’不,我们梅科姆没有暴民之类的东西。”

  • 人物:阿提克斯
  • 技巧:铺垫,安慰的语气
  • 第15章

“不管发生什么,暴民都是由人组成的。坎宁安先生昨晚是一群暴徒中的一员,但他仍然是个人"

  • 人物:阿提库斯,致斯科特
  • 技巧:匿名,强调,语气坚定
  • 第十六章

“你知道真相,真相是这样的:有些男人撒谎,有些男人不道德,有些男人在女人身边不值得信任——不管女人是黑人还是白人。但这是一条适用于人类的真理,并不适用于任何特定的人类。’”

  • 人物:阿迪克斯,向陪审团讲话
  • 技巧:第二人称,重复,陈述语气
  • 第20章

“每当一个白人这样对待一个黑人,不管他是谁,不管他有多有钱,不管他的家庭有多好,那个白人就是垃圾。”

  • 技巧:重复,陈述性语气,祈使句
  • 23章

8 .“阿提库斯用尽了一切可以让人们重获自由的手段来拯救汤姆·鲁宾逊,但在人们内心的秘密法庭上,阿提库斯没有任何发言权。梅耶拉·尤厄尔一张嘴尖叫,汤姆就死了。”

  • 人物:童子军
  • 技巧:暗示,提喻,隐喻
  • 第25章

“我们经历了那么多事情,Boo Radley是我们最害怕的人。”

  • 人物:童子军
  • 手法,主题,反射色调
  • 26章

10 .“汤姆的陪审团在日常生活中有十二位理性的人,但你也看到了他们和理性之间有什么东西。那天晚上你在监狱门口也看到了同样的事情。”

  • 人物:阿提克斯
  • 本文主要从技术:
  • 23章

11 .“还有其他方法可以把人变成鬼。”

  • 人物:阿提克斯
  • 技术:比喻,夸张
  • 第一章

12:“在某些情况下,普通民众明智地允许他们享有某些特权,方法很简单,就是对尤厄尔的一些活动视而不见。”

  • 角色:阿提克斯,敬斯考特
  • 技术:预示
  • 第三章

13 .“成年人没有藏身之处”

  • 性格:杰姆
  • 技术:讽刺,暗示
  • 第四章

#14:“汤姆·罗宾逊的案子,是一个人良心的问题。斯科特,如果我不帮助那个人,我就不能去教堂崇拜上帝。”

  • 人物:阿提克斯
  • 技巧:耐心的语气,对话,道德诉求
  • 第十一章

15:“在这里,只要你有一滴血****,你就会变成黑色。”

  • 性格:杰姆
  • 技术:提喻
  • 第十六章

16 .“该死的白人给有色人种施舍,甚至都没想过他们也是人。”

  • 性格:道尔菲斯雷蒙德
  • 技术:并列,二分法
  • 第20章

17 .“他在任何情况下都不敢打白人女性,也不希望活得长久,所以他抓住第一个机会逃跑了——这是罪恶感的明显表现。”

  • 角色:阿提克斯,关于汤姆·罗宾逊
  • 技术:讽刺
  • 第十九章

18 .“‘她只是打破了我们社会一项严格而悠久的准则,这一准则非常严厉,任何违反它的人都被视为不适合与. . . .生活在一起她做了什么?她尝试了一个N****。’”

  • 角色:阿提库斯,关于Mayella Ewell
  • 技巧:反问句、隐喻、夸张
  • 第20章

19 .“当白人和黑人的言论对立时,白人总是赢。”

  • 角色:阿提克斯,致杰姆
  • 方法:对比,重复
  • 23章

20名:“把汤姆的死比作猎人和孩子们对鸣禽的无情屠杀。”

  • 性格:安德伍德先生
  • 技术:象征,丝丝声
  • 第25章

同理心和勇气

扶着他的手

21 .“你永远不会真正了解一个人,除非你从他的角度考虑问题,除非你爬进他的身体,以他的身体为中心。”

  • 人物:阿提库斯、斯各特和杰姆
  • 技术:比喻
  • 第三章

22 .“阿提库斯真的很好”“当你最终见到他们的时候,大多数人都是这样的,斯各特。”

  • 人物:阿提克斯,童子军
  • 技巧:对话,对话语气,反思语气
  • 31章

23 .“我想让你们知道什么是真正的勇气,而不是认为勇气就是一个手里拿着枪的人。在你开始之前,你就知道自己被打败了,但不管怎样,你还是开始了,并且无论如何坚持到底。”

  • 人物:阿迪克斯,关于杜博斯太太
  • 手法:对比,口语化
  • 第十一章

# 24:“侦察,只是工作的性质,每个律师都有至少一个案件在他有生之年影响他个人……你可能会听到一些丑陋的在学校,但是如果你将为我做一件事:你只是抬头挺胸,保持这些拳头”

  • 人物:阿提库斯,致斯科特
  • 技巧:祈使句,对仗句,对话
  • 第九章

25:“按照她的观点,她死的时候什么也不欠任何人。她是我认识的最勇敢的人。”

  • 人物:阿迪克斯,关于杜博斯太太
  • 技巧:头韵,反思性语调
  • 第十一章

26 .“他们怎么能这么做?”

  • 角色:杰姆,致阿迪克斯
  • 技巧:重复,反问
  • 22章

“Boo是我们的邻居。他给了我们两个肥皂娃娃,一个坏了的手表和链子,一对幸运便士,还有我们的命。但邻居会给予回报。我们从不把从树上摘下来的东西再放回去:我们什么也没给它,这让我很难过。”

  • 人物:童子军
  • 技巧:列举,删节句子,反思性语气
  • 31章

第二十八名:“我们习惯了父亲的遗言和遗嘱,当我们听不懂的时候,我们可以随时打断阿迪克斯,让他帮忙翻译。”

  • 人物:童子军
  • 技术:幽默的语气
  • 第三章

抗议卡斯

29:“对一些人来说,这是一段模糊的乐观时期:梅科姆县最近被告知,除了恐惧本身,没有什么可害怕的。”

  • 人物:童子军
  • 技巧:重复,权威语气,陈述性陈述
  • 第一章

30 .“‘有些人吃东西跟我们不一样,’她凶狠地小声说,‘但如果他们不吃,你也不用去顶撞他们。那孩子跟你作伴,如果他要把桌布吃光,你就让他吃,听见了吗?’”

  • 人物:卡尔珀尼亚,致斯考特
  • 技巧:反问句,祈使句,口语化
  • 第二章

31 .“他是坎宁安家的人”

  • 人物:斯考特,致莫迪小姐
  • 技巧:截断语句、声明
  • 第三章

32名:“我不认为孩子们在她的抚养下有任何痛苦。如果说有什么不同的话,那就是在某些方面,她对孩子们比一个母亲更严厉。”

  • 角色:阿迪克斯,关于卡尔珀尼亚
  • 技巧:对话,语气坚定
  • 第14章

33 .“他们的生活很危险,会让我的财产贬值。”

  • 性格:鲍勃饰
  • 技术:讽刺,荒谬
  • 第十七章

34 .“白人不会和她有任何关系,因为她和猪生活在一起;N****es不会和她有任何关系,因为她是白人。”

  • 人物:斯考特,关于梅耶拉·尤厄尔
  • 技术:对立面,重复
  • 第十九章

法律与平等

女性正义-法律研究下降率

35:“一个人应该得到公平待遇的地方是法庭……但人们有办法把他们的怨恨带到陪审团。”

  • 人物:阿提克斯
  • 技术:比喻
  • 23章

36 .“我等了又等,等着看到你们都走下人行道,我等着的时候我想,阿迪克斯·芬奇不会赢的,他不会赢的,但他是唯一一个……能把陪审团拖这么久的人。”

  • 人物:莫迪小姐,献给斯各特和杰姆
  • 技巧:重复,强调,顿悟
  • 22章

37号:“先生们,法庭并不比坐在我面前的陪审团中的每一个人更好。法庭是否健全取决于它的陪审团,而陪审团是否健全取决于组成它的人。”

  • 人物:阿迪克斯,向陪审团讲话
  • 技巧,第二人称,重复,打破第四堵墙
  • 第20章

38 .“不知道陪审团怎么能根据我们听到的定罪。”

  • 性格:杰姆
  • 技巧:祈使句,陈述语气,包括第一人称
  • 21章

39:“你从来没有停下来给我一个机会告诉你我是怎么想的——你就这样把我迷住了。”

  • 人物:斯科特,给杰克叔叔
  • 技巧:对话,口语化的语言,愤慨的语气
  • 第九章

# 40:“我们知道并非所有人都是生而平等的,有些人想让我们相信,有些人比其他人聪明,有些人天生就有更多的机会,有些人比其他人赚更多的钱,“有些女士做的蛋糕比其他女士做的更好……但是在这个国家有一种方法,所有的人都是生而平等的……这个机构,先生们,就是法庭。”

  • 人物:阿提克斯
  • 技巧:重复、累加列举、包容性语言和典藏
  • 第20章

41:“看看这些人,就像罗马嘉年华一样。”

  • 性格:Maudie小姐
  • 手法:隐喻,讽刺,把法院比作“狂欢节”
  • 第十六章

42:“你有没有想过,泰勒法官任命阿迪克斯为那个男孩辩护并非偶然?泰勒法官指认他是有原因的吗?’”

  • 性格:Maudie小姐
  • 技术:反问
  • 22章

失去的纯真

植物的叶子

43:“当一个孩子问你问题时,不要小题大做。孩子就是孩子,但他们比成年人更快地发现逃避,而逃避只会把他们搞糊涂。”

  • 人物:阿提克斯
  • 技巧:祈使句,重复,警句
  • 第九章

44 .“现在还不是担心的时候”

  • 人物:阿提库斯,致斯科特
  • 技巧:祈使句,整本书都在重复
  • 第十一章,22岁

45:“知更鸟只会做一件事,就是为我们创造音乐。它们不会吞噬人们的花园,不会在玉米仓里筑巢,它们只会为我们唱出自己的心声。”

  • 人物:莫迪小姐,致斯科特
  • 技巧:提喻,隐喻,主旨
  • 第十章

46:“‘你还太小,理解不了,’她说,‘但有时候一个人手里的《圣经》比——哦,你父亲手里的酒瓶还要糟糕。’”

  • 技术:并列、颠覆
  • 第五章

47:“我想我开始明白为什么布·拉德利一直被关在房子里……因为他想待在里面。”

  • 人物:杰姆
  • 手法:反思性音调,顿悟,象征着杰姆的成熟
  • 23章

48名:“他们以前这样做过,今晚也这样做过,他们还会再这样做,当他们这样做时,似乎只有孩子会哭。”

  • 人物:阿提克斯,致杰姆
  • 技巧:转换时态,三分号
  • 22章

49:世界末日,阿提克斯!请做点什么!”

  • 人物:斯科特,致阿提库斯
  • 技巧:铺垫,感叹号,象征主义
  • 第八章

50:“就像下雨的时候鸟儿知道去哪里一样,我知道我们这条街上什么时候有麻烦。”

  • 人物:童子军
  • 手法:隐喻、鸟的主题、铺垫
  • 第八章

“这也不对。”杰姆冷冷地说。他用拳头轻轻地敲打着膝盖。“你不能就凭这样的证据给一个人定罪——你不能”

  • 人物:杰姆
  • 技巧:重复,肢体语言
  • 23章

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蒂芙尼方目前正在攻读麦考瑞大学传媒与传播法学双学位。她目前为大学杂志《葡萄弹》撰稿,在那里她喜欢写特写文章,时事评论或任何奇怪的兴趣,在那个月里占据了她的头脑。在业余时间,蒂芙尼喜欢阅读、写作、照顾她的植物或拥抱她的两只狗。

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