什么是拓刃奖？
这Trailblazer奖庆祝第12岁的学生，超出他们的atar，认识到那些克服个人挑战的人，并用他们最后一年的学校积极影响他们的社区。
我们的流行者将有机会与行业领导人联系，将他们的个人品牌和个人资料作为未来的领导者建立，在我们的为期3天的探路机加速器中学习主要职业技能，更重要！
了解Abinayan在2021年的不同程度上导航的12年级！
介绍：Abinayan Rajkumar
类别：社会影响与变革
学校：博格哈姆山高中
职业理想：医疗行业
成就
- 志愿者在斯里兰卡乡村的“瓦尔瓦尔伊兰·伊兰特·弗拉姆残疾人”
- 在斯里兰卡乡村的“Vediarasan教育中心”志愿者
- 对缺陷的禁证
What makes Abinayan a Trailblazer?
阿尼亚班前往斯里兰卡农村，志愿者在Valluvar Illam Disiesal Home和Vediarasan教育中心。他支持当地弱势儿童实施良好的卫生和牙科实践，学习英语，参与体育，游戏和辩论！It is clear Abinayan has made a lasting impact on the children’s lives.
回到澳大利亚阿尼亚坦有volunteered for numerous fundraisers, including Jeans for Genes Day, 40 Hour Famine, Bandaged Bear Appeal and the Red Shield Appeal!他也是世界泰米尔文学会议的青年扬声器。
在斯里兰卡，阿尼亚坦能够与幼儿，泰米尔，泰米尔，这也带来了与他自己的文化更深入的联系。他努力对自己的生活有所作为，分享年轻儿童争取教育的程度如何。
一种比泰安专注于教育儿童基础英语技能，在语法和拼写甚至捐赠英文短篇小说书籍，他还读给孩子们。他支持他们为学校培养他们的习惯，并改变了他们接近学校环境的方式。在他志愿者的时期，教育中心从学生看到了更高的出勤率！
它很清楚的阿尼亚安有激情创造社会变革和影响，但他还制定了他同情的能力。他能够走进这些幼儿的鞋子，分享经验并睁开眼睛，达到其易受社会经济地位，医学基础设施差别而且如何由于这些不可或缺的因素，这些儿童可能没有机会在生活中实现目标。他不会停止那里！在大流行中，一种binayan undertook virtual work experience simulating the role of a General Practitioner, solidifying his dream job!
一种major challenge Abinayan is faced with is his Dysgraphia — a learning disability that results in poor fine-motor skills and difficulties with handwriting. With the HSC and many assignments requiring written expression it is clear how this condition can be a difficult challenge for a Year 12 student.
历史记录，其对阿比尼亚扬的学校业绩的影响使他成为学校和评估的焦虑他在考试中找到了手写易读性和效率之间的平衡。阿尼亚安不知疲倦地努力确保他的笔迹是最好的，通过日常手写练习。
阿比尼亚安的经历也塑造了他未来的愿望！阿宾亚安希望在医疗保健行业工作。He also wants to continue going back to overseas countries (and national locations) to provide better health standards globally!
从他自己的经历中，看着他的移民母亲感到安全，听到并由家族的总务公司放心，一种binayan reflected on just how delicate and interpersonal the connection between individuals and their GPs can be.
“我能够学习和承认困难，通过这种更好地与这些孩子联系。我想成为未来的健康专业人士。“
阿涅泰坦的心温变暖经历和对社会影响的坚定承诺已经将他的位置降落为前50个开拓者之一！
排名前50年的Trailblazer奖
Trailblazer奖项旨在识别和celebrate students who use their final years of school to invest holistically in the skills and experiences that will maximise their own future opportunitiesand make a contribution to the future of our society.
我们今年的赢家12年级的Trailblazer奖颁发的倡议在学校或社区志愿服务时，参加了共同课程活动，并在学校内担任领导职位。
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