考试前，我知道你在想什么。你可能正在浏览所有你要记住的东西，并确保你没有错过任何东西。这是一个可怕的前景——大多数教科书都超过300多页!你可能会觉得你的理解就像薛定谔心爱的猫一样处于量子状态，既活又死!
但是不要害怕!深呼吸，我们有一张王牌——HSC物理教学大纲!我会给你们展示一些简单的技巧，让教学大纲为我们所用。
我向你保证，到本文结束时，你会成为HSC物理大纲的朋友，相应地，考试也会成为你的朋友。
在你意识到之前，你将会看穿这个矩阵，为你的考试做准备。
理解HSC物理教学大纲
HSC物理教学大纲的目的是什么?
从本质上讲，《教学大纲》是博斯特斯确保每个人都学一样东西的一种方式这是本课程要教你的所有内容的大纲。
为什么这个信息这么有价值你问?HSC物理教学大纲可以帮助指导你的学习因为这是你需要知道的所有事情的清单!
如果你掌握了HSC物理教学大纲，你就基本上掌握了所有你可能被问到的问题!
先拿一份教学大纲，跟着做!你可以从这里拿。
你可能会想:“将近80页!如果这只是更多的工作，那么阅读这篇文章有什么意义呢?”
相信我，绝对值得!
抽象
HSC物理教学大纲可能会让人不知所措，我第一次的时候就发现它让人不知所措，但那是因为我在细节上看错了!这些信息太多了，我无法从中获得任何意义。
这一切都是关于查看手头任务的正确抽象级别——换句话说，就是如何处理信息。
让我们用一本书来解释抽象概念。你可以把这本书看作:
- 章节集合{细节太少}
- 一组页面
- 一组对我们最有意义的句子
- 墨水微粒的集合
- 甚至是一个收藏亚原子粒子！{势不可挡到毫无意义的地步}
当你选择一本书来阅读时，你可能只会看标题和封面，看看哪些是你喜欢的。
当你看书的时候，你只看句子，你不用担心由什么原子组成的单词，它有太多的细节，它是无关紧要的。
如果你是一名考古学家，那么如果你想分析这本书，看看它有多古老，你可能会对墨水和原子更感兴趣!
这完全取决于你想要达到的目标。那么，我们的目标是什么呢?
HSC物理教学大纲摘要
让我们把这个想法应用到教学大纲上。为了对课程结构有一个大致的了解，我们需要把它放大，看看我们书中的章节。正如你下面看到的，在HSC中有三个核心模块:
- 空间,
- 发动机和发电机,
- 想法实现
- 以及学校将选择的选项。
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现在，我们已经对模块有了一个概念，我们可以进一步放大并详细查看其中一个模块。在这个例子中，我将着眼于Ideas to Implementation模块:
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为了有效地学习，你需要有方向，你需要量化你已经知道的，你正在学习的和你将来将要学习的。你会注意到，在我上面的示例图像中，有一个粗体的编号点。这些要点是每个模块下的主要子主题。
例如，在“实现的想法”模块中，我们有四个子主题:
- 对阴极射线理解的加深导致了电视的发展;
- 对光模型的重新概念化导致了对光电效应以及黑体辐射;
- 过去技术的局限性和对原子结构研究的增加导致了晶体管的发明;和
- 对特定金属在不同温度下的电学性质的研究导致了超导性的确定和可能的应用的探索。
这就引出了一个问题，这些子话题是如何关联的，方向是什么？
把它分解
信不信由你，教学大纲确实有一个方向，有一个疯狂的方法。可视化这些链接的最简单的方法是画一个流程图．它将揭示子主题之间的关系在较高的抽象层次上。我已经做了下面的模块:实现的想法。
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当你这样设定的时候，课程的结构就开始有意义了。有句名言可能出自史上最伟大的物理学家之一，艾萨克·牛顿：
“如果说我比别人看得更远，那是因为我站在巨人的肩膀上。”
物理课程就体现了这一理念每个主题都使用了前一个主题的一些信息!
您将使用以前的主题的洞察力来发现新的发现。希望你们能理解这门课的顺序。如果你按照教学大纲的顺序来学习，你就可以重复使用你学到的一些知识。这使得新概念更容易掌握，同时巩固你已经学过的概念!
现在我们可以进一步放大教学大纲，并研究每个点。
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同样，它的背后也有一个故事!试着快速阅读点，以及你的课本，以获得一个大致的故事要点，然后是时候规划它!
专业提示——只要能帮助你在脑海中勾勒出故事框架，你就可以创作一部漫画。
我在下面列出了一个简单的流程图，用于实现第二个点子:
2.对光模型的重新概念化导致了对光电效应和黑体辐射的理解
发人深省:光是粒子还是波?
分析HSC物理教学大纲的关键词
一旦你确定了你需要覆盖的内容，就是时候了弄清楚你需要深入到什么程度．
这意味着我们必须再次放大并真正分析关键字。让我们最后看一遍教学大纲!
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注意你被要求描述赫兹在他的实验中观察到:因此，你是希望理解内容。他们想让你知道赫兹在他的实验中做了什么，他注意到了什么，如果需要的话，还会详细说明某些部分!
但是，如果我们看一下黑体辐射和普朗克的假设，你会注意到教学大纲上说:识别．量子力学是不可思议和奇妙的，但它也真的很难!(顺便说一句，如果你决定去大学学习物理，你不会做这方面的事情，直到接近你的学位结束，它真的可以变得相当复杂!)国家航空航天局知道这很困难，这就是为什么他们只是想让你知道这是一个已经解决的问题。你不需要理解为什么引入普朗克常数能解决问题，因为它能解决问题。
希望现在你能欣赏到HSC物理教学大纲中隐藏的美，我已经让你相信了它的重要性。
如果你每次学习一个新话题时都能按照本文中提到的几个简单的技巧来做，你就会有一个学习的杀手计划，对你已经知道的、正在学习的和将要知道的都有一个更好的理解!
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