不确定如何将你的相关文本整合到公共模块:文本和人类经验中?
你不是一个人!整合相关文本好吧是困难的!
当你不得不写的时候，它会变得更加困难人类的经验。这是因为你会被要求这么做深入思考你的文章有什么共同点。
T他的指导将告诉你如何有效地将相关文本的分析转化为你的回应!
为什么要整合相关文本
第一步:关注共同的经历
第二步:一起分析你的文章
第三步:规划你的结构
为什么要整合相关文本
虽然你以前可能被鼓励整合文本，但你可能不知道为什么。
原因是:最好的文章应该是有凝聚力的，并且集中思想。这意味着，理想情况下，你将谈论相同的体验如何在不同的文本中呈现。
你是在写一篇文章，而不是三段带介绍和结论的分析性段落。因此,y我们的想法需要以一种有意义的方式进行排序。
为了获得更高的分数，你需要能够在对比或比较中讨论文章。
这并不像在高级模块A中那么重要，在高级模块A中，所有内容都是关于比较和对比。然而，它仍然需要考虑。
但首先，你们需要讨论你们的文本有什么共同点。
第一步:关注共同的经历
当你确定你的文章有什么共同之处时，你需要找到一个中间地带，在陈述完全明显和过分延伸的文本之间找到共同点。
简单地说，“经验”就是在文本中发生的事件。
例如，两者都是真的《威尼斯商人》和碧玉琼斯探索“歧视”的经历，但这可以更具体。
这两篇文章都可以说是在探索“社会歧视造成的疏离感”。这是更具体的，并让作者能够写出文本如何以不同的方式处理这种体验。
第二步:一起分析你的文章
现在你已经确定了你要讨论的经历，是时候分析这些经历在你的文章中出现的地方，以及如何出现。
是时候开球了!如果您以前没有使用过它们，请单击在这里我们的导游。
在这种情况下，对TEE表进行分类的最佳选择是你将要写的人类经历。
举个例子，假设你的规定文本是1984，你的相关文本是哈里森Bergeron。
你可能有一个表格作为例子在文本中，与"在极权政府下生存的经验"有关。你可能会有另一个“反抗权威的经历”等等。
一旦完成了TEE表，就可以开始写段落了。然而，考虑结构是“整合”可能有点棘手的地方。
第三步:规划你的结构
使用一篇规定文本和一篇相关文本的论文的典型结构是:
- 在你的主要文本上写两段
- 一段讨论你的相关文本
考虑到这一点，它并不总是最好的方法。
一个集成回应是指两篇文章在每一段中都有讨论。
这可能需要更长的时间，但它允许对两个文本进行更深入的讨论，而不是关注文本细节。
如果你想了解更多关于如何写一篇优秀的英语作文，请阅读我们的6级作文写作指南在这里！
未整合的文章结构
例如，这是一篇文章的结构，它分别讨论了这两篇文章:
- 介绍
- 段一个: 1984年在极权政府下生存的经历
- 第二段:1984年反抗当局的经历
- 三款在极权主义政府下生存的经历哈里森Bergeron
- 结论
在这里，我们将讨论两段经历和两篇文章。文本的讨论并不平等，所以规定文本更关注它。
这也意味着，已经失去了讨论彼此相关文本的机会，这限制了其范围。
很少有机会展示模块概念的知识，如个人和集体经验。
综合文章结构
然而，一篇完整的文章应该是这样的:
- 介绍
- 第一项:1984年在极权政府下生存的经历哈里森Bergeron
- 第二段:1984年反抗当局的经历哈里森Bergeron
- 第三段:在1984年和哈里森Bergeron
- 结论
这些都是写作经验的基本例子，但它们展示了一篇完整的文章应该是什么样的。
这些想法以一种让你考虑如何在文本中描述的经验可以互补的方式呈现出来，这使得更好的连贯性和清晰度。
写一篇综合的文章意味着，你必须把重点放在文章的思想上，而不是呈现一堆互不相关的分析。
这使得保持内聚力更容易，这对你的分数很有好处!
然而，这种深度的文章很难在课堂论文中顺利完成，所以你可能不得不在整合的水平上妥协。
此外，还需要进行更多的规划，因为需要讨论的模块概念的元素需要在编写之前列出。一篇文章越完整，就需要付出越多的努力和思考，才能让它保持强大。
没有一种方法可以写出一篇好文章-这取决于背景(因为你有更多的时间在课后评估中处理结构)和你作为一个作家的风格。
考虑复制和粘贴下面的文章支架，以便为一篇完整的文章规划一段!
| 段落主题句: | |||
| 技术 | 例子 | 分析 | |
| 文本1: | |||
| 文本1: | |||
| 文字2: | |||
| 文字2: | |||
在你的段落主题句中，确定一个与文本1和文本2相关的经历。
从文本1中介绍两个这样的经验例子，包括技术和分析。
然后，继续寻找两个例子，它们代表了你在文本2的主题句中找到的经验，包括技巧和分析。
在对文本2的分析中，您希望能够比较和对比这些例子中的经验与文本1中的经验有何相似或不同。
这是它!你有完整的段落。
总结
一篇完整的文章要比一篇不完整的强，因为它能让你专注于想法。
在“文本与人类经验”课程中，优秀的学生将专注于文本之间的共同经验，并在比较和对比中讨论它们。
有很多方法可以组织一篇完整的文章，但是你需要考虑时间。
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卡梅伦Croese2013年完成HSC课程，在高级英语、扩展英语1和扩展英语2课程中获得第一名。在他的大学生涯中，作为一名英语和教育专业的学生，他喜欢帮助他的学生在Art of Smart理解，写好，享受他们的文本，以及帮助学校生活的其他方面。beplay体育官方他目前正在攻读英语和戏剧研究的高级研究生文凭。
