温特在HSC期间是如何管理她的焦虑和考试压力的

学习应对策略和支持的地方

温特发现了一些她可以寻求帮助的地方,这些地方可以帮助她管理自己的心理健康。

获得ACU营养科学B.的早期入学资格

温特提前收到了澳大利亚天主教大学(Australian Catholic University)营养科学专业B.的录取通知。

缓解考试压力和焦虑

Winter学会了如何申请HSC的特殊条款,帮助缓解了考试压力。

橙色曲线
黄色曲线

所面临的挑战

在HSC期间,温特的日程安排得很满,她要跳舞,这让她感到不知所措,因为她试图在学习和舞蹈之间取得平衡。她的高期望和对失败的恐惧也造成了表现出色的压力,这导致她的成绩和心理健康下降。温特没有得到任何额外的支持,她知道,如果她要发挥自己的潜力,她需要控制自己的心理健康,并实施一个易于管理的学习计划。

在HSC期间,我经历了一个非常糟糕的心理健康和焦虑阶段。我害怕考试带来的未知,我有所有的压力和对失败的恐惧,因为我觉得如果我达不到自己的标准,我就会让所有人失望。

关键问题

温特无法应对学校作业和考试带来的焦虑

⚖️Winter不知道如何管理她的时间来平衡她的课外活动和HSC学习

温特在学校没有寻求帮助,因此她的成绩很差

我们的方法

对于温特来说,最重要的是减轻她围绕着HSC的压力和焦虑。她的导师萨拉认识到,为了取得好成绩,温特首先必须实施一些策略来帮助她管理自己的心理健康。

这包括找到一个组织,接受心理健康支持,并与学校沟通她的困难,以便他们实施调整,以减轻她的压力和焦虑。这样一来,温特在完成作业和评估时就会更加自信。

焦点

  • 支持心理健康
  • 在学校住宿
  • 缓解考试压力和焦虑
  • 时间管理

策略

  • 研究组织
  • 申请特别规定
  • 联系老师
  • 阻碍任务时间

研究支持组织

特别规定

蓝色石灰岩与教师

时间阻止

结果

温特的心理健康在她的导师找到正确的支持后得到了显著的改善。通过向学校传达她的压力,温特得到了特殊的规定,减轻了考试和评估的压力。

温特的故事展示了如何管理你的心理健康是多么重要,让它通过HSC快乐和健康!

80%

减少考试时的压力和焦虑

93%

获得了驾驶HSC的信心

100%

确定并申请大学机会

100%

提高12年级的平衡和福祉

温特·罗森格林案例研究图表

有了探路者计划,温特成功地减轻了她的考试压力和焦虑

我和我的导师莎拉·达格有过一次奇妙的经历。她不仅是我的导师,也是我在学校最后一年经历起起落落的朋友。她把我推到我不知道自己能达到的极限,实现我从未想过自己能达到的目标。

从2009年开始帮助高中生茁壮成长

我们都知道,上学不仅仅是为了取得成绩,也是为了保持快乐、健康和回答这样一个难题:“当我毕业后,我的人生要做些什么?我怎样才能达到目标?”

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